Mercredi :
Devoir de 1h30 (1h40 max).
Sujet Mines-Ponts, dont je vous rappelle que c’est une épreuve de vitesse.
Thème : traduction du français à l’anglais (longueur : Entre 165 et 185 mots) tirée, cette fois-ci d’une œuvre de fiction
Texte-support avec :
Q1 (compréhension et Q2 (essay, texte d’argumentation) Vous avez tous fait ces épreuves en devoir l’année dernière plusieurs fois.

Barème :
Traduction : 8 pts
Q1 : 4 pts
Q2 : 8 pts
Vous serez pénalisé si l’une des exercices n’a pas été fait.


Conseils pour l’organisation :
- Lire le texte-support et les questions rapidement*
- Faire la traduction (étant donné que l’anglais doit y être impeccable, autant que vous soyez le plus « frais » possible) ;
- Faire Q1 et Q 2

Alternative : Commencer directement par le thème (traduction)

* La raison pour laquelle je suggère de lire le texte-support d’abord est que la réflexion a le temps de mûrir… (let it sink in…)


Conseils d’ici mercredi :

- Revoir les deux textes étudiés en classe
- Revoir l’entraînement à la Q1 des Mines
- Revoir le thème « littéraire » et surtout les conseils prodigués
- Relire les essays que vous avez écrits l’année dernière et les remarques faites par votre professeure


Ci-joint :
- Méthodologie de la Q1
- Vocabulaire qui pourrait se révéler utile mercredi et que, de toute façon, vous devez apprendre pour jeudi prochain (donc autant l’apprendre ce week-end ?)